Proceso de atención

-Entrevista inicial con padres o tutores
-Evaluación neuropsicopedagógica
-Análisis del problema y asesoría con base en resultados de la evaluación.
-Elaboración de programa individual e integración a la escuela.  
 
Programa de trabajo escolar
 
 -Currícula básica con ajustes razonables. Priorizando la consolidación de la lecto-escritura y el manejo funcional de las matemáticas.
 -Programa de rehabilitación cognitiva: atención, percepción, memoria, lenguaje, motricidad y funciones ejecutivas.
 -Taller de comunicación
 -Taller de arte
 -Taller de ciencia
 -Economía Domestica
 -Actividades extracurriculares
 -Apoyo psicológico para manejo emocional y conductual
 -Apoyo medico. 
 
​Trabajo con padres
 
En esta escuela se favorece la participación activa, consciente y responsable de los padres de familia en los procesos de enseñanza-aprendizaje y la formación integral de nuestros alumnos